护理部

    全院在岗护士 201 人,其中副主任护师 3 人,主管护师 74 人,护师 84 人,助理护士 14 人。本科及在读护士 46 人,大专及在读护士 118 人。

[护理部]

    主 任 任定玉 ( 2004 年 2 月起任职) 副主任护师

    副主任 韩智云(任期2005.12-2007.12)。

[新护士长和办公室护士竞聘上岗]

    为了使护士长队伍年轻化、高学历化,从 2000 年起,院领导决定将临床科室 45 以上老护士长转岗,同时制定护士长上岗条件,在全院范围内报名、筛选,符合条件的人员,经过竞聘演讲、民主测评,聘用新护士长。 5 年来,护士长的任用基本上采用了这种方式,护士长队伍平均年龄在 40 岁以下、学历在大专以上,使这支队伍充满了生机与活力。

    2000 年护理部重新拟定了办公室护士上岗条件,对全院 10 个病区办公室护士岗位进行招聘,有 16 人参加竞聘,经书面考试以及与病区主任、护士长共同协商,续聘 5 人,新聘 5 人。新聘的 5 人年龄在 40 岁以下,长期在临床工作,业务素质好,文字组织能力强,有一定的电脑操作技能。

[在职护士长考核任用]

    每二年,和人事科共同组织对全院护士长进行民主考核,每个护士长均在科室内述职、测评,征求科主任、医生、护士们的意见,对合格者续聘,对个别有争议人员进行调整。在 2003 年全院护士长进行了大轮转,让年轻护士长经受更多的挑战和锻炼。

[招聘合同制护士工作]

    2001 年起,和人事科协作,通过笔试、面试,招聘合同制护士共计 49 人。目前,每年新招的护士除护理本科生为在编护士外,大专、中专生均为合同制护士,但管理上、待遇上及使用上基本同在编护士,没有厚此薄彼的现象,对特别优秀的合同制护士给予转为在编护士的激励政策。在我院工作的合同制护士工作、学习都非常努力。

[护理行政、业务管理规范化]

    根据省护理质量新标准、院长考核细则及我院的护理管理现状,设计、编写了护士长工作手册,主要内容为:①病区年度护理工作计划、月计划、周安排及实施情况,年度总结;②护理职责、制度学习落实;③七项护理质量标准及检查整改情况;④护理缺陷、隐患、差错事故及并发症的管理记录;⑤个案护理查房、业务学习;⑥护士基础业务培训;⑦护师、主管护师业务考核登记及评价;⑧护士长会议及记录、护士例会及记录;⑨护理业务质量及服务质量达标情况汇总。

    护士长工作手册使用的目的是规范全院护理管理行为,提高护理管理层次,指导护士长们从行政到业务进行各方面的管理。

[开展整体护理工作]

    从 2004 年起,按省卫生厅有关文件要求,全院各病区全面实施整体护理,每个病区配备 12 ~ 14 名护士,修订各班工作职责、程序及要求,管床护士标志牌上墙,要求做到:病人入院有人接待、住院期间尽可能满足病人各方面需求、病人出院有人指导。但实际情况与整体护理的要求仍有差距,尚未取得我们理想中的效果,在感到困惑的同时,我们经过深入思考,准备着手开展在现实条件下实施整体护理工作可操作模式(方案)的研究,通过不懈的探索,希望找到行之有效的解决方法,提升整体护理的内涵,让整体护理的精神落到实处。

[护理质量管理]

    根据省卫生厅、市卫生局对护理质量的最新要求,修订了七项护理质量标准,并做为护士长工作手册的主要内容,要求每个单元每月对七项护理质量进行全面检查,记录、分析、整改,护理部不定期抽查,每季度全院对七项护理质量进行全面检查;修订了护士长夜查房内容、要求,每星期上半夜、下半夜各查房一次,护理部不定期或节假日查房。各种检查尽可能让每位护士长都参加,深入了解医院护理管理的每一项要求,在检查中,各病区可互相学习,取长补短,护理部对每一次检查中存在的问题,要求检查者当时、当面指出并纠正,并要求病区在规定时间内整改、反馈,在每月的护士长会上口头和书面汇报。

    由于检查、管理力度大,全院护理工作一直在有序、平稳、安全的运行

[服务质量管理]

    为了给广大病员提供优质的护理服务,制定了护理行为规范及服务质量标准,从护士的仪表、气质、表情、语言到坐立行走姿态均进行了细致的规范,对护士应该了解病人的程度、为病人护理的到位程度、应铃时间都做了具体要求,并做专项检查;同时针对我院输液量大、化疗病人多、血管条件差、对护士静脉穿刺技术要求高等特点,制定了温馨静脉输液流程,操作中要求护士关心病人,多与病人交流,操作失败要致歉等;护理部还要求病区请每位出院病人都留下对护理工作意见、建议表,并据此作为考核每位护士工作情况的参考。

[培训教育工作]

    对护士长每年院内组织举办一次护士长管理学习班,每二年外出学习一次,学习各科新知识新业务、新技术及新管理理念和方法。

    从 2000 年开始,对新毕业的护士严格按卫生局的规范化培训要求进行培训。全院各护理单元每年对“三基”理论、“三基”操作、整体护理知识,本院的专科护理常规四本书,人人过关,夯实了从事临床护理工作的业务基础知识和基本技能。

    护理部每年举办 1 ~ 2 次全院性的理论考试和操作比赛,举办业务讲座 5 ~ 6 次,每个护理单元每月组织业务学习 2 次。现在临床护理岗位护士均参加高一级学历的学习,护士们学习气氛浓厚,基本上形成了一个学习型的组织氛围。

    2005 年护理部举办了《 胸部疾病介入治疗护理新进展 》市级护理继续教育培训班和《护理人文知识及技能》省级继续教育培训班,使到会护理人员 开阔了思路 , 提高了临床护理能力, 提高了理论水平,同时对今后的临床护理工作有较好的指导作用。

[科研与论文]

    护士们在工作之余,积极撰写论文,参加学术会议或在护理刊物上发表,近二年来,有 30 多人参加各种学术会议, 20 余人在不同学术期刊上发表论文。

    2005 年,在医院院领导的支持下,护理方面共申报了四项科研课题,实现申报科研零的突破。

[护理文化]

    在护理实践和护理管理中注重现代护理文化的建设。

    以“病人为中心”开展个性化护理、心理护理和广泛开展健康教育、“门诊一站式服务”、“节、假日正常门诊”、“微笑服务”、“温馨静脉输液流程”等。

    以人为本,对护理人员实施人性化管理,充分重视、关心护士的思想,了解她们的性格、业余爱好、技术特长、人际关系,满足护士不同层次的需求。护理部曾对全院护士发

    放护理问卷调查表,从回收上来的 181 份表中来看,护士们认为这种形式是护士与护理管理者沟通的一个很好的平台。

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